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敘事作文指導——選擇恰當的敘述方式

更新時間:2014-07-13 10:44 > 來源:作文大全網  寫作方法

文章摘要:就算是你的寂寞也是如此的美麗,你不哀嘆流年也不傷春悲秋,只是默然的或傍石而依或臨水曲斜,任憑雪覆了花容又滲入花蕊,還將最美麗的容顏綻放在人間;當萬家燈火亮起時,我們也會流淚,也會想家,向家里的親人。敘事作文指導——選擇恰當的敘述方式你想古今有多少人因選擇錯了而悔恨終生,什么,陸游與唐婉的釵頭鳳訴出遺憾孕育著美。

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順敘是按照人物的經歷或事件發生、發展的先后順序進行的敘述。順敘的文章,讀者容易把握事情發展的來龍去脈。H版教材六年級第二學期課文《彈琴的姑娘》,說的是一個姑娘勤奮練琴的故事。文章敘述“我”無論是早上還是晚上,在胡同里經常聽到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴聲,練琴的聲音一年四季未曾間斷過。春夏秋冬,小姑娘鍥而不舍地練著琴。課文按照時間順序,敘述彈琴姑娘刻苦勤奮地練琴,同時融入“我”對琴聲的感受和對姑娘的美好感情。由于作者成功地運用了順敘的寫法,故事情節顯得清晰自然。

在運用順敘的方式時,要注意用好表示時間或表示事件發生先后順序的詞語。另外,要避免平鋪直敘,面面俱到。為此,要注意材料的取舍與詳略。

倒敘不是按時間先后的順序,而是將后發生的情況先寫,然后再回轉來交代事情發生、發展的經過。這種寫法不僅能使文章曲折有致,波瀾起伏,引人入勝,而且便于突出重點,吸引讀者,增強藝術效果。

回憶性的文章,一般采用倒敘的記敘順序,也就是從時間上來說,先寫現在,再寫過去。

倒敘法并不是把所有的內容都倒過來寫,只是先敘后面發生的事情,再講它的由來罷了。這樣,就要注意處理好由倒敘轉向順敘時的文字銜接問題。要有一個很好的過渡,才不會給人以過于突然或是前后割裂的感覺。一般可用“事情的起因是……”“原來是……”或者用問句“為什么會……?”把結果與事情的起因銜接起來。

總之,敘述方式的選用,要從表達內容的需要出發。尤其是倒敘方式的運用,不要故弄玄虛,為倒敘而倒敘,這樣,反而會適得其反。

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