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四年級上冊單元作文大全

四年級上冊單元作文大全

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四年級上冊第一單元作文:寫一處自然景觀

習作一:寫自己游覽過或了解的一處自然景觀本組的每一篇課文,都像瑰麗壯美的圖畫,使我們感到大自然是那樣的美妙。有人曾說,世上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。是啊,峭壁深淵、怪石云海當然神奇,風雨雷電、花鳥蟲魚等平常的事物 [閱讀全文]

四年級語文作文下冊第一單元:校園里的景物

習作一:我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我們到校園里走一走,看一看,選一處景物,仔細觀 [閱讀全文]

四年級同步作文上冊第二單元:觀察日記X則

習作二:觀察日記X則近來,你留心觀察了什么食物。是怎么觀察的。有什么新的發現。在觀察的過程中發現過什么有趣的事情。仔細回憶一下,吧你最想告訴別人的內容寫下來。題目自己定。如果你在進行連續觀察時,堅持寫觀察日記,可以選幾則 [閱讀全文]

四年級下冊第二單元作文:說說我的心里話

習作二:敞開心扉,把自己最想說的心里話,在習作里向對方說一說。說心里話,就一定要真實,要說出內心的想法。寫完以后可以讀給對方聽,再根據別人的意見改一改。在自己成長的過程中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機會說出來。 [閱讀全文]

四年級語文作文上冊第三單元:寫童話

習作三:寫童話最近,我們在課內外閱讀了一些童話故事,學習童話的興趣越來越濃了。現在讓我們在寫童話、講童話、演童話的過程中,盡情體驗童話帶給我們的快樂吧。寫童話。自己選擇幾種動物,或者幾件物品,以它們為主人公,想象一下,它 [閱讀全文]

四年級同步作文下冊第三單元:大自然給人類的啟示

習作三:在這次綜合性學習中,我們對大自然給人類的啟示有了更多的了解,收獲一定很多。我們來開一次學習成果匯報會,可以介紹搜集到的有關大自然啟示的資料,也可以談談自己了解到的發明創造的事例,還可以談談自己從動植物身上得到哪些 [閱讀全文]

四年級上冊第四單元作文:我喜歡的動物

習作四:寫自己喜歡的動物高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞&hellip。&hellip。在作家筆下,一個個小動物栩栩如生。你一定也想說說自己喜歡的動物吧。那就來試試吧。先說說自己最想說的動物。想說同一種動物的同學組成一組,分 [閱讀全文]

四年級語文作文下冊第四單元:戰爭與孩子

習作四:下面這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景。仔細觀察照片,想一想這個小孩為什么苦。他的父母在哪里。當時可能發生了什么事。這個孤獨的孩子以后的命運如何。聯系照片的人和景,把你 [閱讀全文]

四年級同步作文上冊第五單元:世界遺產

習作五:介紹一處世界遺產長城、頤和園、秦兵馬俑&hellip。&hellip。給我們留下了深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的&ldquo。世界遺產&rdquo。,我們來謝謝介紹&ldquo。世界遺產&rdquo。的導游詞。先確定自己要介紹哪一處&ldquo。 [閱讀全文]

四年級下冊第五單元作文:熱愛生命

習作五:我們學習了本組課文,還搜集了有關的資料,對生命有了進一步的認識。讓我們把這段時間的學習收獲和大家交流交流,可以說說自己了解到的生命現象,也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事,還可以說說自己獲得的感受、得到的啟發。 [閱讀全文]

四年級語文作文上冊第六單元:勝似親人

習作六:看圖作文《勝似親人》觀察《勝似親人》這幅圖,注意圖中人物的服飾,想一想她們可能是誰,她們之間可能發生了什么事。再把你想到寫下來,內容要具體,語句要通順。可以用&ldquo。勝似親人&rdquo。做題目,也可以根據習作的具體內 [閱讀全文]

四年級同步作文下冊第六單元:田園風光

習作六:在綜合性學習活動中,我們對鄉村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來交流交流學習的收獲。可以說說對田園風光的感受、體驗,也可以展示自己搜集到的圖片和文字資料,還可以談談活動過程中的見聞或趣事,等等。 [閱讀全文]

四年級上冊第七單元作文:成長的故事

習作七:寫自己或別人的成長故事、寫&ldquo。從《烏塔》想到的&rdquo。或給&ldquo。需要幫助的王虹&rdquo。寫回信通過&ldquo。成長的故事&rdquo。這個專題的綜合性學習,大家一定有很多收獲吧。建議從下面的提示中選擇一兩項,完成口語交 [閱讀全文]

四年級語文作文下冊第七單元:我敬佩的一個人

習作七:在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽,也可能是苦練書法的小伙伴。可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨&hellip。&hellip。選擇其中的一位,通 [閱讀全文]

四年級同步作文上冊第八單元:寫一篇想象作文

習作八:寫一篇想象作文在口語交際的基礎上,寫一篇想象作文。可以寫自己的奇思妙想,也可以寫受別人啟發想到的內容,還可以寫科幻故事。想象要豐富,內容要具體,語句要通順,題目自己定。寫好以后認真讀一讀,改一改。 [閱讀全文]

四年級下冊第八單元作文:自由寫作

習作八:這個學期很快就要過去了。除了我們在習作中已經寫的那些內容,大家心里可能還有很多想寫而沒寫的內容。這次習作就讓我們自由表達。可以結合本組課文的學習,寫一些聽別人或給別人講故事的情景。可以發揮自己的想象,編個寓言或童 [閱讀全文]
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